Качественное образование – ценность, а не обуза

[beldmit]

Оригинал взят у nshat в Качественное образование – ценность, а не обуза

Спецшколы и гимназии уплотняют и переводят на самообеспечение.

А ТЫ подписал Открытое обращение в поддержку школ для детей с особыми образовательными потребностями, в том числе школ для детей с повышенной учебной мотивацией ?

Comments

[raydac.livejournal.com]

>>А я согласна платить за чужих талантливых детей.
за это платить и государство готово, уверен что сейчас нет проблем для талантливых детей и юношей пробиться кудалибо и то что мы этого не видим скорее всего не в системе проблема, а в отсутствии таковых

[beldmit.livejournal.com]

да нет этой системы. Увы.

ЕГЭ теоретически как раз социальные лифты должно было открыть. А что выросло, то выросло.

[raydac.livejournal.com]

я по ИТ сужу, вижу как знакомый профессор ищет таланты с задранным хвостом (и в отличии от него слышу что говорят эти таланты не при нем) и там только попадись ему, не отцепится и думаю в каждом вузе таких ни один ни два, только намекни что есть талант, с живого не слезут, потому тчо он им нужен как воздух это их основной бизнес

[freya-victoria.livejournal.com]

В этот вуз для начала надо попасть, а не идти после школы торговать на рынке или таскать ящики, потому что надо что-то жрать. Ну и учиться в такой школе, после которой в принципе можно поступить в вуз. Не в глухой деревне еще желательно.

[raydac.livejournal.com]

сейчас даже в самых глухих деревнях есть интернет даже в самых страшных глухих зажопинсках.. а есть интернет есть и олимпиады... и вот все эти профессора постоянно пасутся на олимпиадах насколько я знаю, им это выгодно, самородки удобны тем что их не надо учить и они дают массу выгод, потому очень сильно ценятся.. у меня ребенок в разных олимпиадах участвует и я вижу насколько это развито, если кто то одарен или талантлив, то шансы показать себя крайне высоки

[aywen.livejournal.com]

Самородков готовых на всех не хватает. Куда больше просто людей со способностями, которые можно развивать, а можно не развивать.

[raydac.livejournal.com]

тут система не рсчитана на людей со способностями, тут нет расчитанной на это системы подготовки, именно поэтому частая претензия преподавателей к родителям звучит как "ваш сын/дочь не знает того то или сего то, подтяните"

[aywen.livejournal.com]

Исходное письмо про школы, работающие по другой системе.

[raydac.livejournal.com]

все работают по одной системе, я ребенка перевел в школу одну из тех про которую письмо и на родительском собрании в меньшей конечно степени но слышали туже фразу, когда кадры черпают из одного котла, то неважно в какую миску кладут имхо

[beldmit.livejournal.com]

Оно конечно, но в хороших школах попадается мясо, а не один бульон.

[raydac.livejournal.com]

как то слышал хороший российский рецепт качественного образования - "уровень образованности ребенка определяется уровнем образованности его матери" ))) и имхо это работает на 200%

[aywen.livejournal.com]

Только не надо ожидать, что мать сама ребенка научит.
Просто образованная мать в среднем лучше управится с выбором образования для своего ребенка.
Поэтому надо, чтоб этот выбор был. И не сводился к выбору между частными школами и репетиторами. К слову, частные школы и репетиторы от сужения выбора тоже портятся.

[icamel.livejournal.com]

Вот прямо все лифты -- один ЕГЭ? Это Маниловщина. ЕГЭ таки некоторое облегчение принес, но это такие двери перед лифтовыми шахтами, а лифты не во все шахты поставили.

[beldmit.livejournal.com]

У нас в стране один социальный лифт. Из провинции через областные города с остановкой в Москве и выездом за кордон для особо желающих. ЕГЭ немного облегчил поступление в вузы без физического отрыва задницы и трат денег на билеты и жилье.

[icamel.livejournal.com]

Ну можно и так сформулировать, да. Я и говорю, что ЕГЭ сам по себе не лифт, а доступ к лифту.