И для какого процента из них эти задачи останутся осмысленными по завершению образования? То есть я верю, что на Физтехе этот процент существенно выше, чем в среднем по больнице, но вряд ли больше 10.
Смотри, есть задачи, осмысленные для студентов сейчас и осмысленные для них в будущем. Это два непересекающихся множества. На какое будем опираться при изучении? Я на вакуум опираться не умею.
Пост весь о том, что курс пытается аврально порешать задачи из будущего для некоторого процента студентов. Курс - шикарный. Если его сделать техкурсом по выбору. Понабежавшим 20-50 студентам со вкусом рассказать.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2015-04-10 08:19 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-10 08:54 pm (UTC)Пост весь о том, что курс пытается аврально порешать задачи из будущего для некоторого процента студентов.
Курс - шикарный. Если его сделать техкурсом по выбору. Понабежавшим 20-50 студентам со вкусом рассказать.
no subject
Date: 2015-04-11 07:21 pm (UTC)