Я не могу правильно сформулировать... Если повернуть эту же мою мысль как мысль про мотивацию - то девочка 30 лет назад могла быть мотивирована намерениями не уезжать от мамы и выйти замуж (ибо в технических ВУЗах мальчиков много). И эта мотивация ее вполне могла удержать в техническом универе. И кое-как она сдаст, потому что образование в целом было направлено на концентрацию и обработку длинного нудного потока. А ныне подобная мотивация не сработает, ибо из-за особенностей мышления девочка просто не потянет. А потянут те, кто будут мотивированы именно предметами. То есть, интерес к предмету сможет скомпенсировать неумение сосредотачиваться. Ибо неумение сосредотачиваться (как особенность мышления) - оно сейчас сильно выражено почти у всех молодых.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2012-03-22 08:47 am (UTC)Если повернуть эту же мою мысль как мысль про мотивацию - то девочка 30 лет назад могла быть мотивирована намерениями не уезжать от мамы и выйти замуж (ибо в технических ВУЗах мальчиков много). И эта мотивация ее вполне могла удержать в техническом универе. И кое-как она сдаст, потому что образование в целом было направлено на концентрацию и обработку длинного нудного потока.
А ныне подобная мотивация не сработает, ибо из-за особенностей мышления девочка просто не потянет. А потянут те, кто будут мотивированы именно предметами. То есть, интерес к предмету сможет скомпенсировать неумение сосредотачиваться. Ибо неумение сосредотачиваться (как особенность мышления) - оно сейчас сильно выражено почти у всех молодых.